Acciones de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (DCBI) – UAM-I

La División de Ciencias Básicas e Ingeniería (DCBI) de la UAM-Iztapalapa ha desarrollado múltiples estrategias para fortalecer la formación académica, la investigación y la vinculación con la sociedad. En el marco del Plan Operativo para el Desarrollo Integral 2022-2026, la DCBI ha trabajado en la mejora de su oferta educativa, el fortalecimiento del Modelo Académico de Construcción Colaborativa del Aprendizaje (MACCA), el impulso a la investigación multidisciplinaria y la optimización de sus programas de posgrado. Asimismo, se han realizado esfuerzos por mejorar la infraestructura académica y fomentar la colaboración entre departamentos y unidades académicas.

Principales logros:

Fortalecimiento de la comunidad académica: Organización de eventos interdivisionales y seminarios para fomentar el trabajo colaborativo entre docentes.
Apoyo al alumnado: Implementación de cursos remediales para estudiantes de bajo rendimiento, con 16 cursos realizados en un año y participación promedio de 25 alumnos por curso.
Revisión y actualización de planes de estudio: Se ha trabajado en la incorporación de elementos del MACCA en los programas educativos, con avances en la adecuación de UEA y el diseño de nuevas modalidades de enseñanza.
Investigación interdisciplinaria: Se han identificado problemas nacionales y líneas de investigación prioritarias, impulsando la colaboración con otras divisiones y unidades.
Optimización del posgrado: Se han revisado los programas de posgrado en el marco del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) y se han promovido sinergias entre programas para mejorar su calidad y alcance.
Vinculación y alianzas estratégicas: Se han establecido colaboraciones con universidades e institutos de investigación en México y el extranjero, además de incentivar la participación de estudiantes en proyectos aplicados.
Uso de tecnología en la educación: Implementación de cursos virtuales y desarrollo de aulas digitales en plataformas como VIRTUAMI.

Áreas de trabajo:

Normalidad y Comunidad: Reforzar la interacción entre profesores y estudiantes mediante eventos académicos, mejorar la integración de nuevos docentes y fortalecer la cultura universitaria.
Oferta Educativa y Modelo Académico: Consolidación del MACCA, actualización de planes de estudio, creación de cursos digitales y diseño de UEA interdivisionales y mixtas.
Investigación y Posgrado: Revisión y actualización de líneas de investigación, fortalecimiento del vínculo docencia-investigación, y promoción de posgrados interdisciplinarios y colaborativos.
Vinculación y Presencia en el Entorno: Impulso a la colaboración con sectores productivos, instituciones gubernamentales y organismos internacionales para ampliar el impacto de la investigación aplicada.
Tecnología y Educación Digital: Desarrollo de plataformas virtuales, diseño de materiales educativos digitales y creación de cursos en línea.

Desafíos:

Incrementar la participación de docentes y estudiantes en eventos y foros académicos para fortalecer el sentido de comunidad.
Ampliar la implementación efectiva del MACCA, asegurando su adopción en todas las licenciaturas y posgrados.
Optimizar el uso de infraestructuras y recursos compartidos, promoviendo su acceso equitativo.
Consolidar redes de investigación multidisciplinaria, fomentando proyectos colaborativos de mayor impacto.
Asegurar la actualización y pertinencia de los programas de posgrado en respuesta a las necesidades nacionales y del SNP.
Reforzar las estrategias de vinculación con el sector productivo y la comunidad, asegurando la aplicación de la investigación en problemas reales.
Reducir la brecha digital en la enseñanza, garantizando acceso a herramientas tecnológicas para toda la comunidad universitaria.